Mwa qui rigole a chaque fois s'ke tu vien de dire n'était pas drole dutout!

Mais bon!!!

Ah mais c'était pas de l'humour.

Nan mais tu m'imagine prendre mes leçons et les mettre dans le mixer puis les boires... Pfff... Y a des gens qu'on peut pas comprendre!

Ba ça promet tout ça.... De toute façon le problème de base est que le programme devient complètement vide de sens. Je vais parler de mon domaine : les math, pour le reste je ne sais pas mais j'imagine que c'est pareil.

En gros on vous fait apprendre de moins en moins de choses, ce qui rend ce que vous apprenez complètement inintéressant. Moi j'ai eu la chance d'avoir été au collège à une époque où certains profs donnaient vraiment envie d'en savoir plus, parce qu'il leur suffisait de sortir un peu du programme.

Maintenant il y a tellement rien que les math se résument à apprendre 2 notions en 3 mois et ça m'étonne pas que ça vous saoule.

Il faut essayer de chercher à comprendre c'est ça le point essentiel. Apprendre par coeur n'est d'aucune utilité pour votre futur. Et même si il y a des choses qu'on se doit de connaître, il faut simplement aiguiser sa curiosité au point de retenir telle ou telle info car cela vous paraît vital.

Et puis quand je vois certains se plaindre genre : "C'est pas une viie !" j'ai envie de rire doucement. Il faut savoir ce que l'on veut : être inculte et ne pas comprendre quand nos dirigeants se foutent de notre gueule, écrire comme un singe analphabète et être incapable de structurer sa pensée (si tant est qu'il y est une pensée) ou alors avoir du recul, être capable d'analyser et de tirer des conclusions, bref être armé pour vivre dans ce monde de crevards qu'est le notre.

Parce que dit toi bien que pour l'instant c'est papa / maman qui font les courses, le ménage s'arrangent pour ramener des sous (et sauf pour les RMI powaa c'est souvent loin d'être une partie de plaisir).

Mais plus tard tu devras te démerder ! Tu devras aller à la laverie toutes les semaines parce que ton maigre salaire de caissière à mi temps te permettra à peine de louer un studio de 20 m² et donc pas de machine à laver. Tu devras aussi manger des pâtes 3 repas sur 4 (à moins que comme moi tu ne choisisses l'option foie gras et tournedos dans le manteau mais bon c'est des coups à finir en GAV tout ça) le tout en continuant des études où, contrairement à ce que l'on peut croire, tu te fais presqu'autant c**** que maintenant.

Mais bon tu préfèreras continuer tes études de marketing plutôt que de finir caissière à plein temps.

Tout ça pour te dire que tu auras bientôt l'occasion de voir "c'est quoi pas une vie" mais que pour l'instant ça va, c'est tranquille on va dire.

Perso j'ai un master 2 de recherche en math (qui d'ailleurs ne me sert à rien soit dit en passant) et pourtant ça me faisais déja c**** de bosser au collège. Mais bon je l'ai fait sans trop me poser de questions. Et même si professionnellement ça ne m'a pas servi à grand chose de me faire c**** à cartonner au collège (d'ailleurs mes notes ont diminuées d'années en années après vu que j'ai compris que bon ça ne servait pas à grand chose d'être dnas les meilleurs) je ne regrette rien car ça m'a apporté une certaine culture, la capacité de raisonner, de comprendre et de construire une véritable réflexion.

La manière dont on s'exprime est une image qu'on donne de soi. Et à en lire certains sur ce genre de phorum j'ai franchement mal pour eux. C'est pour ça qu'il faut chercher à connaître un maximum de trucs, et pas seulement pour pouvoir se la péter, mais pour avoir de l'expérience, pour être capable d'avoir un point de vue objectif, basé sur des connaissances et non sur des on-dit...

Le plaisir d'apprendre c'est ça qu'il faut travailler, le reste viendra.

Voila et maintenant au boulot.

Bon c'est ma faute, j'aurais du plus m'adapter à mon lectorat... Pour ce qui est de trimer plus tard, t'inquiète tu trimeras mais tu t'éclateras aussi... C'est le principe de l'indépendance et de la liberté. La fable du loup et du chien, de La Fontaine ça te dit peut-être quelque chose, et bien c'est ça.

Ce que je voulais te faire comprendre c'est que, bien que tes complaintes sur le rythme etc soient légitimes (à ton âge je tenais à peu près le même discours), dis toi que ça va être comme ça longtemps. Mais tu seras plus mure, plus expérimentée et tu affronteras cela sans doute mieux que maintenant donc ne stress pas avant d'avoir mal.... tu auras tout le temps de stresser après. Et puis j'ai volontairement noirci le tableau. Certes il y a des cas peu éloignés de ce que j'ai décri, mais tu auras peut-être la chance d'avoir l'aide de tes parents, donc de moins galérer, de tripper sur des matières qui enfin t'intéressent, avec des profs qui enfin son compétents (quoique à la fac tu tombes sur de bonnes brêles et en plus t'es plus assez gamin pour les faire c**** histoire de leur rendre la monnaie de ler pièce, enfin ça c'est une autre histoire).

Alors c'est sur j'aurais pu te dire "wow ca va être grave de la bombe de balle après, tu b***** rien et tu te fera entretenir par un c****** pété de thunes qui te permettra de glander toute la journée" et d'ailleurs c'est possible, mais je ne te le conseil pas sauf si tu t'en tape d'être une p*********.

Pour en revenir à nos moutons, dis toi bien 2 choses :

- nos dirigeants s'arrangent pour que 80 % d'une tranche d'âge ai son bac.... Donc ne stress pas, on te fera toujours croire que c'est 10 fois plus dur que ça ne l'est vraiment

- les profs de merde ça existe, mais il faut bien se rendre compte aussi que le programme ne rend pas la tache facile. En plus il faut bien comprendre que l'apprentissage nécessite de la répétition et la répétition s'est embêtant en soi-même mais très bénéfique. Alors un prof ne peut pas tout expliquer. Il y a des choses que tu ne comprendras qu'après coup, car cela demande un temps de décantation et ça on y peut rien en tant que prof.

Le plaisir d'apprendre c'est avant tout le plaisir de découvrir. Je suppose que tu fais de la musique ou du sport ou quelque chose à coté des cours qui t'intéresse (enfin j'espère pour toi). Demande toi ce qui t'intéresse la dedans, ce qui te donne envie de progresser, ce qui te permet de faire des trucs aussi chiants que 15 min d'abdo-fessiers ou autres étirements... Une fois que tu te seras posée ces questions essaye de faire le parallèle avec les cours.

Un prof peu pédagogue qui explique comme une brêle c'est l'occasion rêvée d'apprendre tout seul. C'est l'occasion de te prouver à toi même que tu es capable d'apprendre des tas de choses, même avec un prof que tu juge incompétent, et ça pour l'ego c'est très bon. En plus vous êtes une génération pour qui l'accès à l'information est on ne peut plus aisé, notamment grâce à internet.

Au lieu de passer 3 plombes sur msn à écrire en hiéroglyphes (quoique j'avoue que ton orthographe est presque irréprochable et ta syntaxe plutôt correct, et ça c'est déjà beaucoup), essaye d'aller de temps en temps sur wikipédia, ou sur des forum de math, d'histoire que sait-je... Tu y trouveras des gens compétents qui auront de la disponibilité à t'accorder pour t'aider à progresser. Mais la encore c'est donnant / donnant. Pur être un intervenant régulier d'un forum de math, je vois trop souvent des gens se pointer genre "svp vit i mfo le cori g dl exo pr 2m1"... et j'exagère à peine. Là c'est sur que ca ne sert à rien..... Mais si tu es simplement curieuse, alors tu trouveras des tas d'informations et en plus tu te rendras compte que tu retiens beaucoup mieux parce que c'est toi qui aura fait la démarche d'obtenir ces infos, et non une bouse qui sera venu t'expliquer des notions de manière vasouillarde....

C'est une question de détermination. Alors évidement je te parle avec mon expérience mon recul et je sais très bien qu'à ton âge c'est déjà difficile de se motiver donc quand le prof est pourris, ça fait une bonne raison de baisser les bras.

Mais dis toi bien que, même si c'est dur à accepter, dans la vie il y a ceux qui cherchent des excuses et ceux qui passent outre les difficultés. Alors ça n'empêche pas les excuses d'être valables, mais hélas il faut continuer à se battre car la vie est un combat contre soi-même.

Un bon moyen de progresser c'est déjà de se forcer à écrire correctement et chercher à avoir un style agréable à lire. Et je t'assure que c'est possible même quand on passe beaucoup de tps sur msn (c'est mon cas puisque j'ai beaucoup de potes qui sont un peu partout en france et même dans le monde). Utiliser des abréviations n'est pas gênant, mais ne plus avoir de syntaxe, ça ça fait très mal quand tu rédiges un devoir. Et c'est en se forçant à chaque instant qu'on finit par acquérir une syntaxe correcte naturellement.

Je ne dis pas ça spécialement pour toi, d'ailleurs ça n'a pas l'air d'être un gros problème pour toi (pas beaucoup de collégiens qui mettent les cédilles et les accents, rien que pour ça bravo !).

Et puis si tu as ne serait-ce qu'une petite idée de ce que tu veux faire plus tard ça devrait t'aider à savoir ce qu'il faut travailler prioritairement. Et si tu ne sais absolument pas, ne stress surtout pas. J'étais passionné de chimie depuis le CE2, j'ai fais une prépa Physique / Chimie et puis je me suis rendu compte que ça me soulait d'une force.... En même temps j'ai commencé à bien tripper sur les maths et du coup me voila avec un Master de math.

En gros ce qu'il faut que tu cherches à savoir c'est qu'est-ce qui te plait le plus dans ce que tu vois en cours, indépendamment de la qualité du prof (je sais c'est vraiment pas évident). Ça te permettra de mieux cerner les domaines où tu DOIS bosser à fond, et ceux où tu peux te permettre de simplement faire le minimum requis, qui, soyons honnêtes, est quand même relativement bas.

Enfin dernier conseil : ne stress pas ! Dis toi que personne ne sort du collège ultra confiant, sachant exactement ce qu'il va faire de sa vie. Force toi à prendre du plaisir là où tu peux en prendre, supporte au mieux ce qui te fais c**** en te disant que bientôt, si tu t'es bien démerdée, tu pourras faire des choses qui te plaisent vraiment, et en plus tu auras pris l'habitude de faire aussi les trucs qui te plaisent pas mais que tu es obligée de faire, sans que cela te fasse profondément c****.

Pour info j'ai de très mauvais souvenirs du collège, à plein de niveaux. Et crois moi je m'éclate comme un fou depuis que je suis sorti du Lycée. J'ai pris du recul et je me dis que c'était sans doute un passage nécessaire. Si tu ne connais pas l'acidité du vinaigre, tu ne peux pas profiter de la douceur du miel (proverbe chinois).

Sur ces bonnes paroles, keep ur mind up and go ahead.